一、 依據臺北市立大學112年10月11日北市大評字第11260299121號書函辦理。 二、 旨案相關資訊摘述如下： (一) 各區國際工作坊： １、 北區：112年10月23日（星期一）上午8時30分至中午 12時30分，假3校同時舉行。 (１) 基隆市中正區正濱國民小學（國小組）。 (２) 宜蘭縣立凱旋國民... 觀看完整文章

一、 依據桃園市平鎮區義興國民小學112年10月11日義小教字第1120007301號函及「112學年度雙語聯盟學校暨亮點課程學校公開觀議課實施計畫」辦理。 二、 為擴增本市雙語教學能量，建立本市教師專業學習社群，營造正向支持與合作分享文化，促進教師專業成長，透過說課、觀課與議課過程，精進雙語學校教師教學與效能，爰辦理旨揭計畫。 三、 本計畫提供對雙語教學有興趣之教師共同學習管道，線上觀課網址：https://reurl.cc/eWQEdb，各場次觀議課訊息如下（各校流程時間... 觀看完整文章

一、 依據公平交易委員會112年10月13日公製字第1121360408號書函辦理。 二、 公平交易委員會近期接獲國中小教科書業者涉有以不當行銷方式，試圖影響教科書選書結果案件，為利相關人員瞭解公平交易法相關規定，爰規劃旨揭宣導說明會。 三、 旨揭說明會相關資訊如下： (一) 參加對象：國民中小學之相關選書人員或教師。 (二) 活動時間：112年11月1日(星期三)... 觀看完整文章

一、 依據國立清華大學112年10月13日清師培字第1129008134號函辦理。 二、 本次論壇係推動雙語教學的發展與實踐，旨案相關資訊如下： (一) 主持人：謝傳崇教授。 (二) 與談人：周秋惠副教授、陳復琴副教授、李秉諺主任、柳樹湘老師及甘可齊老師。 (三) 報名方式：請於112年11月1日（星期三）前報名，報名連結如下：https://forms.gle/Y... 觀看完整文章

一、 依據教育部國民及學前教育署（以下簡稱國教署）112年10月6日臺教國署國字第1120138557號函辦理。 二、 為協助推廣小校專業知能與發展，國教署委託國立臺灣師範大學辦理「111-112國民小學跨年級教學實施辦法草案擬定與專業知能推廣之計畫」，並辦理旨揭研討會，相關資訊詳如附件，摘要如下： (一) 活動時間：112年11月24日（星期五）至11月25日（星期六）。 (二) 活動地點：國立臺灣師範大學圖書館校區圖... 觀看完整文章

一、依據： 　　 (一)桃園市112年度推動科學教育實施計畫。 　　 (二)中華民國112年5月2日桃教資字第1120036814號文辦理。 　　 二、目的： 　　 (一)奠定本市學校科學教育之基礎，以期提昇教師科學教育能力，培養學生主動參與科學活動之興趣。 　　 (二)發揮動態之教學功能，培養學生之科學概念、科學態度... 觀看完整文章

一、 依據靜宜大學112年10月4日靜大推廣字第1120002408號函辦理。 二、 旨揭活動由該校推廣教育處主辦，係為使學員對二項課程增加其專業領域上之能力，各項課程重點如下： (一) 多元文化教育係為使學員對家庭、學校、社會脈絡中的多元文化以探討社會、學校和家庭在多元文化學習上的認知與演變。 (二) 人權文化與公民教育(採線上上課方式)係為使學員透過本課程了解聯合國各項人權公約，並將此人權學習經驗融入教學生涯或自我成... 觀看完整文章

一、 依據桃園市政府教育局112年8月8日桃教資字第1120072355號函辦理。 二、 各場次主題內容如下： (一) 11月1日(三)13:30-16:30：[大成科技中心][增能培訓][國小科議]中年級_夾子玩具，講師：大成科技中心黃主任永定，限額15人。 (二) 11月14日(二)10:00-12:00：[大成科技中心][增能培訓][國中生科]建築與社會_積木社群_4，講師：大成科技中心黃主任永定，限額14人。 ... 觀看完整文章

一、 依據桃園市112學年度辦理十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質整體計畫、本市國民教育輔導團語文領域本土語文輔導小組111學年度精進計畫辦理。 二、 本研習以素養導向教學課程設計為主軸，研發情境化、生活化課程與教學活動, 增進教師瞭解新課程，提升課程轉化能力，期能順利推動十二年國教本土語文教學。 三、 研習訊息： (一) 時間：112/10/18/三/13:00~16:00 ... 觀看完整文章

一、 依據國立高雄師範大學112年10月11日高師大工教字第1121008531號函辦理。 二、 旨揭工作坊實施目的如下： (一) 因應科技領域課程發展，為持續落實推動國中科技領域及國小科技教育及資訊教育，邀請專家團隊發展科技領域的微課程教學模組，輔導各中小學校落實科技領域教學課程設計。 (二) 透過共備社群將有興趣之教師召集，辦理線上或實體研習，進行課程分享及研討，並準備課程模組材料包提供共備團教師，於校內課程推廣運用... 觀看完整文章