一、 本校全系所全面開放111學年度第1學期隨班附讀，選讀登記報名自即日起至111年9月12日止。 二、 具中小學教師或主任資格者，隨班附讀「本校教育研究所主任/校長經營與創新學程課程」，每修畢1門課程(3學分)，參加桃園市中小學主任/校長甄選考試可加1分，主任最多可加5分，校長最多可加8分。 三、 詳細課程資訊請至本校推廣教育處網址查閱、下載，網址：https://bit.ly/3zNo5kp。 四、 課程相關事宜請洽... 觀看完整文章

一、 依據111年4月12日桃教小字第1110031321號函辦理。 二、 講師：中原大學師資培育中心主任楊慶麟教授；講題:只有扶助沒有無助:談學習診斷與有趣教學 三、 時間：111年9月14日(三)13：30-16：30，研習時數核發三小時，請至桃園市教育發展資源網入口網點選活動編號E00015-220900001報名。 四、 本案採實體研習，地點:建德國小四樓中型會議室；請務必準時參與。備註:若因應疫情得調整為線上研... 觀看完整文章

一、 依據本局110年12月20日桃教小字第1100116080號函暨111年6月2日桃教小字第1110050925號函續辦。 二、 旨揭活動訊息摘錄如下（詳如實施計畫）： (一) 換證資格：具備基本及專業兩項資格者 １、 基本資格：符合下列二項條件任一者 (１) 本市公私立高級中等以下學校（含幼兒園）現職教師、退休教師。 ... 觀看完整文章

一、 依據本局111年4月21日桃教小字第1110033869號函暨桃園市龍潭區潛龍國民小學111年9月1日潛小教字第1110005683號函辦理。 二、 旨揭計畫（請詳參計畫書）簡述如下： (一) 參與對象：本市公私立中小學現職教師、推動閱讀教師團隊及親師團隊（每隊最多三人採協同教學，親師團隊由教師、志工或家長組成）。 (二) 徵選組別： １、 閱讀教學組：分國小... 觀看完整文章

一、 依據中華民國111 年7月15日桃教資字第1110062638號函辦理。 二、 研習內容： (一) 主題：機構結構應用-榫接凳子製作 　　 時間：111/9/16(五)，下午1時至4時，合計3小時 　　 地點：桃園市立大園國中G棟4F數位製造教室 　　 報名網址：https://tinyurl.com/4... 觀看完整文章

一、 依據臺南市政府教育局111年8月23日南市教資字第1111072829號函辦理。 二、 旨揭平臺於111年下半年每月舉辦至少1場次線上遠距教師研習，歡迎各校教師報名參加（https://t.ly/wTwa，至全國教師進修網搜尋「因雄崛起」）。 三、 上開教師研習及線上活動最新詳細資訊亦將適時公告於平臺官網及粉絲專頁。 (一) 平臺官網：https://adl.edu.tw/hero/。 ... 觀看完整文章

一、 透過電影「科學少女」電影賞析，鼓勵更多女性投身科學領域，透過女性在科學領域中的貢獻，強調「科技女孩力」，期望本片能結合娛樂及教育的影響力，打破性別刻板印象，鼓勵學子勇於追求所愛、投入科學領域；同時期待教師將影片中探討的議題融入各領域教學，深化教材內容。 二、 研習時間：111年9月17日(六）09：20開始辦理報到，活動預計於當天12：00結束。 三、 研習地點：星橋國際影城(桃園市中壢區中園路二段501號—大江購物中心)。 ... 觀看完整文章

一、 研習資訊： (一) 目的：透過健康資訊講析，包括外在環境與心理壓力形成歷程、調適因應方式與技巧、成員經驗分享和討論等，以知識傳遞和團體討論分享，提升成員之壓力適應能力，培養心理韌性。 (二) 時間：111年9月21日(三) 13:50～16:50。 (三) 地點：Google Meet線上研習(會議室代碼將於錄取通知mail中提供)。 (四) 參加人員：本市各... 觀看完整文章

一、 桃園市各級學校產業工會與桃園市教師會乃全國教師工會總聯合會(全教總)暨社團法人中華民國全國教師會(全教會)體系之組織，致力於發展教師專業、維護學生受教權益、維護教師工作環境達成多項政策及訴求，詳情參閱本會網站或臉書。 二、 收費資訊： (一) 舊會員：年費1,000元，請各校收費負責人協助收費；或可諮詢本會會費後續代扣事宜，免去收費負責人每年現金收費之辛勞。 (二) 新會員： ... 觀看完整文章

一、 為慶祝教師節活動，桃園市教師會特與桃園市各級學校產業工會合辦「歡慶教師節，摸彩九二八」活動。 二、 參加資格：凡111/9/30前繳清桃園市教師會暨桃園市各級學校產業工會112年會費之會員教師皆可參加。 三、 獎項多元，包括：按摩槍、施巴洗髮精、太和工房不鏽鋼餐具組、朝日烹飪溫度計、電風扇，咖啡機，快煮壺，行動電源，USB隨身碟、瑜珈墊⋯⋯。獎項陸續募集中，感謝企業與個人贊助。 四、 預計於111/10/7(五)抽... 觀看完整文章